https://ejournal.lotusaruna.id/index.php/jrmtp-id <p>Jurnal Riset Manajemen dan Teknologi Pendidikan Indonesia (JRMTP-ID) adalah jurnal ilmiah yang diterbitkan oleh Lotus Aruna Indonesia. Jurnal ini dirancang untuk memberikan platform yang berkualitas bagi para akademisi, peneliti, praktisi, dan pemangku kepentingan dalam bidang manajemen pendidikan dan teknologi pendidikan di Indonesia.Jurnal ini mempublikasikan artikel-artikel yang menggali berbagai aspek dalam manajemen pendidikan dan penerapan teknologi dalam konteks pendidikan di Indonesia. Temuan-temuan terkini, gagasan, dan inovasi terkait manajemen pendidikan, kepemimpinan pendidikan, perencanaan kurikulum, evaluasi pendidikan, serta teknologi pendidikan dapat ditemukan dalam jurnal ini. <br /><br /></p> <table style="border: 1px solid currentColor;" border="0" width="100%" rules="rows" cellpadding="6" bgcolor="#b3ffff"> <tbody> <tr> <th rowspan="9"><img style="padding: 5px; border-radius: 4px; border: 0px solid #dddddd; width: 200px;" src="https://ejournal.lotusaruna.id/public/journals/4/journalThumbnail_en_US.jpg" /></th> <td width="21%">Nama Jurnal</td> <td width="1%">:</td> <td>Jurnal Riset Manajemen dan Teknologi Pendidikan Indonesia</td> </tr> <tr> <td>Inisial Jurnal</td> <td>:</td> <td>JRMTP-ID</td> </tr> <tr> <td>Penerbit</td> <td>:</td> <td>Lotus Aruna Indonesia</td> </tr> <tr> <td>ISSN (cetak)</td> <td>:</td> <td>3026-1228</td> </tr> <tr> <td>ISSN (online)</td> <td>:</td> <td>3026-121X</td> </tr> <tr> <td>DOI Prefix &amp; Suffix</td> <td>:</td> <td>https://doi.org/10.61398/jrmtp-id</td> </tr> <tr> <td>Periode Terbitan</td> <td>:</td> <td>Maret, Juni, September, Desember</td> </tr> <tr> <td>Access</td> <td>:</td> <td>Open Access</td> </tr> <tr> <td>Citation Analysis</td> <td>:</td> <td><strong><a href="https://scholar.google.com/citations?user=ALUT5GAAAAAJ&amp;hl=en" target="_blank" rel="noopener">Google Scholar</a></strong> | <strong><a href="file:///E:/Data%20Jurnals/JURNAL%20JRMT-ID/Untuk%20Halaman%20Depan%20JRMT-ID.html#">Garuda</a></strong></td> </tr> </tbody> </table> Lotus Aruna Indonesia en-US Jurnal Riset Manajemen dan Teknologi Pendidikan Indonesia 3026-1228 https://ejournal.lotusaruna.id/index.php/jrmtp-id/article/view/47 <p>Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis gaya kepemimpinan Kepala Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) Krida Taruna dalam upaya meningkatkan kinerja sekolah. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh penurunan jumlah siswa baru yang masuk ke SMK Krida Taruna selama lima tahun terakhir, menurunnya kualitas sarana dan prasarana sekolah, kurang harmonisnya komunikasi antara guru, serta belum diterapkannya Kurikulum Merdeka di sekolah tersebut. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif dalam bentuk studi kasus. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan studi dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa salah satu faktor utama yang menyebabkan masalah tersebut adalah gaya kepemimpinan kepala sekolah yang cenderung laissez-faire, serta minimnya dukungan baik materi maupun moral dari pengawas dan Yayasan.</p> Erna Kusumawati Copyright (c) 2024 Erna Kusumawati https://creativecommons.org/licenses/by/4.0 2024-03-25 2024-03-25 2 1 1 6 10.61398/jrmtp-id.v2i1.47